Fulltextové vyhledávání

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
29
Vyzvednutí osobních věcí dětí
30
Vyzvednutí osobních věcí dětí
1
Zrušení trvalých příkazů 2026
2
Zrušení trvalých příkazů 2026
3
Zrušení trvalých příkazů 2026
4
Zrušení trvalých příkazů 2026
5
Zrušení trvalých příkazů 2026
6
Zrušení trvalých příkazů 2026
7
Zrušení trvalých příkazů 2026
8
Zrušení trvalých příkazů 2026
9
Zrušení trvalých příkazů 2026
10
Zrušení trvalých příkazů 2026
11
Zrušení trvalých příkazů 2026
12
Zrušení trvalých příkazů 2026
13
Zrušení trvalých příkazů 2026
14
Zrušení trvalých příkazů 2026
15
Zrušení trvalých příkazů 2026
16
Zrušení trvalých příkazů 2026
17
Zrušení trvalých příkazů 2026
18
Zrušení trvalých příkazů 2026
19
Zrušení trvalých příkazů 2026
20
Zrušení trvalých příkazů 2026
21
Zrušení trvalých příkazů 2026
22
Zrušení trvalých příkazů 2026
23
Zrušení trvalých příkazů 2026
24
Zrušení trvalých příkazů 2026
25
Zrušení trvalých příkazů 2026
26
Zrušení trvalých příkazů 2026
27
Zrušení trvalých příkazů 2026
28
Zrušení trvalých příkazů 2026
29
Zrušení trvalých příkazů 2026
30
Zrušení trvalých příkazů 2026
31
Zrušení trvalých příkazů 2026
1
Zrušení trvalých příkazů 2026
2
Zrušení trvalých příkazů 2026
Drobečková navigace

Úvod > Třídy > Motýlci > Co dělat s dětmi doma, když nechodí do školky - tipy na činnosti, 2021

Co dělat s dětmi doma, když nechodí do školky - tipy na činnosti, 2021



Doporučení pro činnosti s dětmi doma:

Milí rodiče, vzhledem k tomu, že je od pondělí 1.3. do pátku 19.3.2021 provoz MŠ z nařízení Vlády ČR přerušen, rády bychom zde poskytly několik tipů, co s nimi doma dělat, čím je zaměstnat a zabavit (ovšem, bez vaší aktivní účasti to většinou nepůjde:

Čtěte si s dětmi, povídejte si o přečteném, nechte je zpětně odvyprávět jednoduchý příběh, povídejte si s nimi o všem kolem vás, pohovořte o shlédnuté pohádce, užijte si "černou hodinku"(povídejte si před usnutím v setmělém pokoji).

Při procházkách probírejte pravidla bezpečného pohybu na ulicích a poznávejte dopravní značky pro chodce.

Vytvořte větu o pěti slovech a nechte ji dítě opakovat (např.:"Maminka koupila cukr, chléb a banány.").

Trénujte zrakovou paměť (vyberte 5 jednoduchých předmětů - např. drobných hraček a po chvíli prohlížení je zakryjte a nechte dítě vyjmenovat, co si zapamatovalo).

Dejte doma dětem čas a prostor (i několik hodin), aby si tvořilo z konstruktivních her (Lego, Seva, 

kostky apod.).

Určujte s dětmi, z jakého materiálu jsou vyrobené předměty kolem vás a povídejte si, jak se asi vyrábějí.

Trénujte barvy a geometrické tvary (objevujte ve svém okolí kruh, čtverec, obdélník, trojúhelník)

Zkoušejte se poměřovat - kdo je větší, menší, kdo stojí vpředu, vzadu, vedle, je-li něco nad či pod (vzájemné polohy předmětů). Zkoušejte pořadové číslovky (první - pátý).

Mluvte s dětmi o denní době (co děláte ráno, v poledne, odpoledne, večer..., zkuste, co se dělo včera, co plánujeme na zítra...).

Všímejte si počasí a nechte děti popsat, jaké právě je.

Povídejte si s dětmi o emocích - jak se dnes cítí, z čeho se radují, z čeho jsou smutné...

Procvičujte jejich samostatnost (oblékání, svlékání, obouvání, zouvání, dodržování hygieny, ale také, aby poprosily, když něco chtějí a poděkovaly, když něco dostanou, aby si řekly o pomoc, pokud ji potřebují).

Nechte děti, aby se podílely na vaření a přípravě jednoduchých jídel, na přípravě pro společné stolování, nechte je jmenovat všechny použité suroviny a další přísady do jídel, hovořte o zdravých a ne-zdravých potravinách.

Nechte děti jíst příborem a u stolu. Stolujte společně.

Trénujte pravou a levou stranu (dávejte pokyny nebo naopak, ať dává dítě pokyny vám a kontroluje, zda je provádíte správně :-)).

Zkoušejte s dětmi vymýšlet slovní i významové nesmysly a nebo je nechte vymýšlet samotné.

Trénujte hluboké nádechy (do bříška), choďte po schodech (máte-li), překračujte překážky, procvičujte rovnováhu (stoj na jedné noze), na zemi v leže na břiše střídejte zvedání nohy a ruky křížem (levá ruka a pravá noha), to samé ve stoji na čtyřech. Dejte si denně 10 dřepů. Na procházce si házejte míčem.

Skládejte třeba jen z novinového papíru čepice, lodičky (dbejte na správné překládání papíru).

Nechte děti stříhat a vystřihovat (např. obkreslené tvary, které mohou následně lepit a vytvářet pěkné obrázky, které mohou i dokreslovat tužkou a pastelkami).

Nechte děti kreslit a vybarvovat obrázky (omalovánky). Dejte jim prostor k výstavce výtvorů (lednička, parapet apod.).

Zadávejte jim jednoduché úkoly a posilujte při jejich plnění dětskou vytrvalost a soustředěnost.

Zpívejte svým dětem a zpívejte si s dětmi.

Přejte si, aby vás vaše dítě nakreslilo a třeba i celou vaši rodinu (celá postava nebo jen hlava).

Nechte je pracovat s modelínou (máte-li doma). Nebo si připravte jednoduchá těsta na tvoření (slané těsto, vizovické těsto atp.).

Snad mnohé z vás tímto inspirujeme, jak toto náročné období s dětmi užitečně, příjemně a určitě i vesele doma prožít. Držíme vám palce a děkujeme za pozornost!

Webové stránky plné nápadů:
Veselá chaloupka, i pro starší děti. Nápady pro Aničku. Šuplík správného kluka ŠtěpánaI-creativeMimibazar, jaro s Rozárkou, Zabav děti, Máma do deště, UnoDuo, Pipasik

https://www.vesela-chaloupka.cz/materialy/predskolaci-bez-zapisu-149/